BIÓLOGA SIN SUELDO

No sé si conocéis este programa del Ministerio de Medio Ambiente, Medio Rural y Marino (MARM) que pretende fomentar la participación ciudadana en la conservación de los ecosistemas fluviales. Un programa de voluntariado en el que participan muchas ONG ,grandes y pequeñas ,con gran ilusión y plenamente convencidas de los beneficios que la participación aporta a la conservación del medio ambiente.

Pues bien, el pasado 7 de abril, se celebró en el MARM una Jornada de Presentación de la nueva Convocatoria del Programa Voluntariado en Ríos a la que acudieron todas las ONG´s implicadas y en la que se prometió que este año los proyectos podrían empezar a ejecutarse ¡EN JULIO! Qué ilusión nos hizo conocer que no tendríamos que pasar frío con los voluntarios realizando las activiades en un río en los meses de noviembre o diciembre. Pero, desgraciadamente, a fecha de 16 de septiembre de 2009 aún no se ha podido a empezar a trabajar: otro año que nos tocará romper el hielo de los ríos y arroyos con nuestras manos para fomentar la participación ambiental y la conservación de la naturaleza.

Pero ¿por qué aún las ONG´s a las que les han aprobado sus proyectos en el mes de julio y agosto no pueden realizar su labor? Pues porque todavía no se les ha enviado el convenio de colaboración para que lo firmen. Lo siento, TRAGSA, pero debo arremeter contra vosotros: ¿a qué estás esperando? ¿Cuántos cronogramas más vamos a tener que realizar para retrasar una y otra vez la fecha de comienzo?

Es una pena que el MARM promueva un voluntariado para la conservación a bombo y platillo y que después impida que los proyectos se lleven a cabo con el más alto nivel de calidad. Pero, claro, es que en agosto todo se paraliza por las vacaciones y en septiembre "la vuelta al cole" lleva su tiempo. Debéis pensar que lo importante es que estos programas se planteen con independencia de cómo salgan, ¿no? Pues, no, hacer las cosas mal y encima por  por tercer año consecutivo no merece la pena.

En fin, que sepáis que, apesar de todos vuestros obstáculos,  la desidia de las administraciones no puede con la vocación de los educadores ambientales, pero eso sí, cuando los voluntarios nos pregunten por qué se hacen estos programas en invierno a bajo cero, nuestra respuesta va a ser muy clara y vuestra imagen (que es lo único que os importa) no va a salir bien parada.

Poco a poco voy cogiéndole el gusto al buceo y este año creo que me he consagrado como amante del mundo submarino... Pero no a cualquier precio.
He tenido la suerte de visitar el L´Oceanográfic este verano y se amontonaron en mi cabeza un montón de reflexiones y de sentimientos. Ver animales cautivos me produce una tristeza indescriptible que se contradice con la oportunidad de poder observar especies que nunca antes había podido ver tan de cerca. Parece que con los peces esa pena disminuye aunque, desde que empecé a bucear, me parece igual de cruel ponerle límites a las aletas. Me encantó conocer este enorme acuario, pero mi visita terminó en llanto al llegar a las instalaciones del Ártico. Realmente lo que más deseaba era ver a las belugas pero sabía que el impacto que me iba a causar no iba ser positivo. La hembra daba vueltas y en cada una de ellas chocaba sucabeza contra el mismo cristal. Su melón tocaba la pared y del choque se iba levemente hacia atrás. En cada recorrido ella buscaba seguir hacia delante y cuando no podía volvía a resisgnarse a su cautiverio. El macho, capturado directamente del mar, simplemente flotaba en la superficie y se limitaba a sacar la cabeza para respirar. Ese animal me transmitió una enorme tristeza y generó en mi una pregunta inevitable: ¿Por qué está ahí? ¿Por qué se le ha privado de su libertad?

[La foto es de Jofre Ferrer]

La respuesta que debiera serenarme sería que para educar a las personas y concienciarlas de la importancia de conservar todos los rincones de nuestro planeta. Sin embargo, como educadora ambiental que soy, me parece que ese animal no transmitía ese mensaje. Era un espejo de lo que somos capaces de hacer por marcar la diferencia y ganar dinero con los animales. No era educativo sino cruel tener a la vista de todos a un ser vivo sufriendo para que otros que se creen más inteligentes se hagan fotos con él y encima con flash por mucho que nos lo prohiban.